El Mundo Magico de los Niños, Madrid

Sobre El Mundo Magico de los Niños

”Formar niños con responsabilidad, amor, valores y ética moral dentro de su etapa preescolar de man El COLEGIO INFANTIL EL MUNDO MAGICO DE LOS NIÑOS será para el año 2021 una institución modelo, reconocida regionalmente por la integralidad de la propuesta educativa, fundamentada en una atención personalizada con énfasis en inglés, calidad académica y humana. Fundamento pedagógico En la institución Colegio Infantil El Mundo Mágico De Los Niños en su carácter de centro de educación preescolar privado, pretende no solo la formación y atención pedagógica acorde a las características propias de la edad; sino la vinculación de la familia o vida familiar y social como aspectos influyentes en el desarrollo integral de todos y cada uno de los niños. El desarrollo infantil no inicia en un punto cero, ni tiene una etapa que pueda denominarse última. Siempre existen condiciones previas a partir de las cuales niños y niñas construyen conocimiento, definiendo el desarrollo humano como proceso continuo, pero también comprendiendo que se trata de un proceso gradual que depende de las oportunidades y experiencias de interacción y aprendizaje que el medio proporcione a los menores. En esta interacción el sujeto establece con los objetos del mundo físico y social relaciones de tipo externo, sensorial y práctico al igual que relaciones internas y reflexivas, que le permiten construir o reconstruir conocimientos. Fundamento psicológico El desarrollo humano ubica su origen y posibilidad en los espacios de interacción de la vida cotidiana en los que se conjugan la individualidad con la sociabilidad del sujeto, su dimensión biológica y su dimensión social, su particularidad como individuo y su carácter como especie, que son construidos en los procesos de interacción con sus pares, a través de los cuales la persona se exterioriza y construye una realidad social y objetiva, la que a su vez vuelve a interiorizar en términos de significaciones culturales.[1] Partiendo de este postulado es necesario generar espacios y procesos pedagógicos que posibiliten al niño la construcción de conocimientos, ideales y un sistema Leer más

Lugares en esta área